Javascript doit fonctionner ! Activez-le et rechargez cette page.
Le Rézo de JeuxDeMots
• Types de relations
• Types de noeuds
• Consolider
le terme
  Options  
             

  Filtrage type relations : +   - (ex: 4, 12, 18, 36, 444, 555, 777)
  Filtrage valeur :          min   max
  Filtrage type noeuds :   +   - (ex: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 18, 36, 444, 555, 777)

  Présentation de sortie :   (ex: -rien-, cloud, nicecloud)
 

'évaluer>107937'
(id=14726802 ; fe=évaluer
(scolarité)
; type=1 ; niveau=200 ; luminosité=25 ; somme entrante=10998 creation date=2020-06-12 touchdate=2025-12-29 15:26:07.000)
≈ 0 relations sortantes

    		≈ 25 relations entrantes

    1. connaissances --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=connaissances | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    2. copie --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=copie | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    3. copie
      (devoir)
       --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=copie
      (devoir)
      | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    4. devoir --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=devoir | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    5. devoir
      (scolaire)
       --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=devoir
      (scolaire)
      | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    6. dissertation --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=dissertation | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    7. en:knowledge --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=en:knowledge | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    8. en:school work --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=en:school work | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    9. exercice --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=exercice | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    10. exposé --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=exposé | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    11. exposé
      (narration)
       --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=exposé
      (narration)
      | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    12. knowledge --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=knowledge | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    13. problème --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=problème | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    14. problème
      (exercice)
       --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=problème
      (exercice)
      | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    15. production écrite --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=production écrite | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    16. rédaction --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=rédaction | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    17. travail scolaire --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=travail scolaire | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    18. élève --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=élève | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    19. élève
      (éducation)
       --- r_patient-1 #26: 30 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=élève
      (éducation)
      | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
    20. Connaissances --- r_patient-1 #26: 10 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=Connaissances | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=10
    21. Knowledge --- r_patient-1 #26: 10 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=Knowledge | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=10
    22. travail pour l'école --- r_patient-1 #26: 10 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=travail pour l'école | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=10
    23. travail à l'école --- r_patient-1 #26: 10 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=travail à l'école | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=10
    24. CONNAISSANCES --- r_patient-1 #26: 5 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=CONNAISSANCES | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=5
    25. KNOWLEDGE --- r_patient-1 #26: 5 --> évaluer
      (scolarité)
      n1=KNOWLEDGE | n2=évaluer
      (scolarité)
      | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=5
    Le service Rézo permet d'énumérer les relations existant pour un terme. Ce service est interrogeable par programme.
    Projet JeuxDeMots - url: http://www.jeuxdemots.org
    contact: mathieu.lafourcade@lirmm.fr