Javascript doit fonctionner ! Activez-le et rechargez cette page.
Le Rézo de JeuxDeMots
• Types de relations
• Types de noeuds
• Consolider
le terme
  Options  
             

  Filtrage type relations : +   - (ex: 4, 12, 18, 36, 444, 555, 777)
  Filtrage valeur :          min   max
  Filtrage type noeuds :   +   - (ex: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 18, 36, 444, 555, 777)

  Présentation de sortie :   (ex: -rien-, cloud, nicecloud)
 

'dessin'
(id=98596 ; fe=dessin ; type=1 ; niveau=53.7371 ; luminosité=4947 ; somme entrante=230363.45001220703 creation date=2007-06-21 touchdate=2025-12-30 21:22:23.000)
≈ 59 relations sortantes

  1. dessin -- r_patient-1 #26: 100 / 1 -> tatouer
    [objet]
    dessin
    n1=dessin | n2=tatouer
    [objet]
    dessin | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=100
  2. dessin -- r_patient-1 #26: 100 / 1 -> dessiner
    [objet]
    dessin
    n1=dessin | n2=dessiner
    [objet]
    dessin | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=100
  3. dessin -- r_patient-1 #26: 100 / 1 -> dessiner
    n1=dessin | n2=dessiner | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=100
  4. dessin -- r_patient-1 #26: 100 / 1 -> tatouer
    n1=dessin | n2=tatouer | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=100
  5. dessin -- r_patient-1 #26: 57 / 0.57 -> colorier
    n1=dessin | n2=colorier | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=57
  6. dessin -- r_patient-1 #26: 46 / 0.46 -> colorier
    [objet]
    dessin
    n1=dessin | n2=colorier
    [objet]
    dessin | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=46
  7. dessin -- r_patient-1 #26: 40 / 0.4 -> travailler
    n1=dessin | n2=travailler | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=40
  8. dessin -- r_patient-1 #26: 31 / 0.31 -> colorier
    [sujet]
    enfants
    n1=dessin | n2=colorier
    [sujet]
    enfants | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=31
  9. dessin -- r_patient-1 #26: 31 / 0.31 -> étudier
    n1=dessin | n2=étudier | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=31
  10. dessin -- r_patient-1 #26: 31 / 0.31 -> refaire
    n1=dessin | n2=refaire | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=31
  11. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> esquisser
    [sujet]
    personne
    n1=dessin | n2=esquisser
    [sujet]
    personne | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  12. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une personne pourrait esquisser ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une personne pourrait esquisser ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  13. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> dessiner
    [sujet]
    enfant
    n1=dessin | n2=dessiner
    [sujet]
    enfant | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  14. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> esquisser
    [sujet]
    enfant
    n1=dessin | n2=esquisser
    [sujet]
    enfant | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  15. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une enfant pourrait esquisser ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une enfant pourrait esquisser ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  16. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> offrir
    [sujet]
    enfant
    n1=dessin | n2=offrir
    [sujet]
    enfant | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  17. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une enfant pourrait offrir ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une enfant pourrait offrir ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  18. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> dessiner
    [sujet]
    dessinateur
    n1=dessin | n2=dessiner
    [sujet]
    dessinateur | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  19. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> esquisser
    [sujet]
    dessinateur
    n1=dessin | n2=esquisser
    [sujet]
    dessinateur | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  20. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'un dessinateur pourrait esquisser ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'un dessinateur pourrait esquisser ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  21. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> effacer
    [sujet]
    gomme
    n1=dessin | n2=effacer
    [sujet]
    gomme | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  22. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une gomme pourrait effacer ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une gomme pourrait effacer ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  23. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> dessiner
    [sujet]
    dessinateur
    (individu)
    n1=dessin | n2=dessiner
    [sujet]
    dessinateur
    (individu)
    | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  24. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> tatouer
    [sujet]
    tatoueur
    n1=dessin | n2=tatouer
    [sujet]
    tatoueur | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  25. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> effacer
    [sujet]
    homme
    n1=dessin | n2=effacer
    [sujet]
    homme | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  26. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une homme pourrait effacer ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une homme pourrait effacer ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  27. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> réaliser
    [sujet]
    homme
    n1=dessin | n2=réaliser
    [sujet]
    homme | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  28. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une homme pourrait réaliser ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une homme pourrait réaliser ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  29. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> réaliser
    [sujet]
    peintre
    n1=dessin | n2=réaliser
    [sujet]
    peintre | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  30. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une peintre pourrait réaliser ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une peintre pourrait réaliser ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  31. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> accrocher
    [sujet]
    fille
    n1=dessin | n2=accrocher
    [sujet]
    fille | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  32. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Qu'est-ce qu'une fille pourrait accrocher ?
    n1=dessin | n2=Qu'est-ce qu'une fille pourrait accrocher ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  33. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> dessiner
    [avec]
    papier
    n1=dessin | n2=dessiner
    [avec]
    papier | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  34. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on dessiner avec un papier ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on dessiner avec un papier ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  35. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> effacer
    [avec]
    gomme
    n1=dessin | n2=effacer
    [avec]
    gomme | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  36. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on effacer avec une gomme ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on effacer avec une gomme ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  37. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> modifier
    [avec]
    gomme
    n1=dessin | n2=modifier
    [avec]
    gomme | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  38. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on modifier avec une gomme ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on modifier avec une gomme ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  39. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> dessiner
    [avec]
    crayon
    n1=dessin | n2=dessiner
    [avec]
    crayon | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  40. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on dessiner avec un crayon ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on dessiner avec un crayon ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  41. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> modifier
    [avec]
    crayon
    n1=dessin | n2=modifier
    [avec]
    crayon | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  42. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on modifier avec un crayon ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on modifier avec un crayon ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  43. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> viser
    [avec]
    oeil
    n1=dessin | n2=viser
    [avec]
    oeil | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  44. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on viser avec une oeil ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on viser avec une oeil ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  45. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> placarder
    [avec]
    punaise
    n1=dessin | n2=placarder
    [avec]
    punaise | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  46. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> Que pourrait-on placarder avec une punaise ?
    n1=dessin | n2=Que pourrait-on placarder avec une punaise ? | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  47. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> confier à
    n1=dessin | n2=confier à | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  48. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> confier à
    (remettre)
    n1=dessin | n2=confier à
    (remettre)
    | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  49. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> esquisser
    n1=dessin | n2=esquisser | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  50. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> gâcher
    n1=dessin | n2=gâcher | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  51. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> gâcher
    (dégrader)
    n1=dessin | n2=gâcher
    (dégrader)
    | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  52. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> gommer
    n1=dessin | n2=gommer | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  53. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> ombrer
    n1=dessin | n2=ombrer | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  54. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> pratiquer
    n1=dessin | n2=pratiquer | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  55. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> pratiquer
    (activité)
    n1=dessin | n2=pratiquer
    (activité)
    | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  56. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> publier
    n1=dessin | n2=publier | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  57. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> retracer
    n1=dessin | n2=retracer | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  58. dessin -- r_patient-1 #26: 30 / 0.3 -> retracer
    (redessiner)
    n1=dessin | n2=retracer
    (redessiner)
    | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=30
  59. dessin -- r_patient-1 #26: 27 / 0.27 -> réaliser
    n1=dessin | n2=réaliser | rel=r_patient-1 | relid=26 | w=27
≈ 0 relations entrantes

    Le service Rézo permet d'énumérer les relations existant pour un terme. Ce service est interrogeable par programme.
    Projet JeuxDeMots - url: http://www.jeuxdemots.org
    contact: mathieu.lafourcade@lirmm.fr