1. (Terme vieillissant) (Sport) (Anglicisme) Gardien de but.
2. (Terme vieillissant) (Sport) (Anglicisme) Gardien de but.
M. Bar-Eli constate que dans 94 % des penalties, le goal plonge vers la gauche ou vers la droite. Or, les tireurs de penalties visent en proportions quasi égales le centre de la cage, le côté droit ou le côté gauche. (Les 5 clés pour prendre les bonnes décisions, CSP Formation/Dunod, 2015, p.41)
3. Le gardien de but est un poste occupé par un joueur spécifique dans différents sports collectifs, chargé de garder son but inviolé, c'est-à-dire de faire en sorte que le ballon, la balle ou le palet (selon le sport) ne franchisse pas la ligne de but.
4. (Sport) Joueur dont le rôle est spécifiquement d'empêcher la balle ou le palet d'entrer dans le but dans des sports collectifs tels que le handball, le football (ou soccer), le water-polo, etc.
Pour cette raison, les gardiens de but ont souvent un niveau culturel supérieur à celui des autres joueurs. (Bruno Jarrosson, Briser la dictature du temps: comprendre ce qu'est le temps pour mieux le vivre)
Le gardien de but est un joueur particulier qui se montre souvent déterminant dans le résultat d'un match. (David Turon, Football: préparation et entraînement du gardien de but)
5. Au handball, le gardien de but est chargé de garder son but inviolé, c'est-à-dire de faire en sorte que le ballon ne franchisse pas la ligne de but.
6. Au football, le gardien de but (ou gardien, goal, portier) est le joueur chargé de protéger le but de son équipe, de manière que le ballon n'en franchisse pas la ligne. Il a le privilège - dans la surface de réparation - de pouvoir utiliser toutes les parties du corps, contrairement aux joueurs de champ. Il peut aussi évoluer sur tout le terrain, alors avec les mêmes restrictions que les autres joueurs. S'il touche le ballon intentionnellement de la main ou du bras hors de sa surface de réparation, il est, comme le seraient tous les autres joueurs, coupable d'une faute d'anti-jeu et, passible d'une sanction (carton jaune ou rouge).
